南京儿童脑力训练机构

提升儿童注意力训练：首先，让孩子养成在某一段时间内专注于做一件事的能力。比如，孩子在看书时，让孩子看完一本之后，再换另外一本；给孩子玩玩具时，不要一下子放一大堆玩具在孩子面前，可以和孩子说，只能在顺利搭完这个积木之后，才可以玩遥控小汽车。其次，训练孩子善于“听”的能力，通过让孩子“倾听”的方式，来培养孩子的注意力。比如，坚持每天给他讲故事，在讲之前向他提出要求，必须在听过若干遍之后，由他复述一遍，再讲给你听，并鼓励他在较短的时间内，能把故事复述完整。和孩子谈事情，只说一遍，不要老是重复。有些家长对同一件事情或某一点要求，总要反复交代，久而久之，孩子便习惯于一件事要反复地听好多遍，才能听好、记住。这样的孩子在入学以后，听课会漫不经心，潜意识里以为老师也会像父母那样重复地讲。在培养孩子注意力的过程中，必须循序渐进，不能急于求成，孩子越小，越不容易集中精力，因此，在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加。开始可以要求5分钟或10分钟；要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量，亦应与时间要求相应。北京爱酷体育体适能有多个板块分类，其中一个重要的板块就是少儿体适能。南京儿童脑力训练机构

体适能训练可以令身体具有良好的协调性，减低脂肪在体内的积蓄，预防体弱引起的疾病，专注力的集中。其目的在于把运动模式注入日常生活当中，培养孩子正常的饮食习惯、休闲运动训练等，保障充足睡眠。在对孩子的体适能教育方面，国外的发展已经比较成熟。在国外，运动是人们必不可少的一种生活方式，对于他们来说运动是一种由自律责任继而转变成为习惯。大部分家庭都会加入俱乐部，成为俱乐部会员，孩子还可以跟随家长**参加俱乐部各种少儿健身课程，有的家长就算自己不锻炼，也会加入俱乐部，目的就是为了让自己的孩子能够参加俱乐部少儿体适能训练运动中去。南京儿童脑力训练机构儿童注意力训练：如果孩子学得很快，老师讲课速度对他来说很慢，那么需要调整的是我们家长的心情。

少儿进行体能训练好处还是比较多得：能够提高幼儿速度，力量，敏捷，柔韧，协调，耐力这些方面的基能，促进幼儿体能的进一步发展，促进幼儿灵活度的训练，提高身体素质，为幼儿生理成长和功能的发展提供更好的发展功能。但是儿童在进行体能训练的时候一定要注意训练的强度，注意保护幼儿的健康。由于幼儿思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中，抽象逻辑思维已经开始萌芽，具备了进行思维训练的基础。因此，我们要提早开始进行少儿体能训练。

某项调查表明，中国相对其他国家，家长们确实更重视儿童智商的开发，在孩子的课余时间会填充各种智力开发课程，但却基本不会让孩子参与一点体能运动活动。事实上，良好的体能素质才是文化素质、道德素质的基础，甚至人生的一切收获，都是建立在健康身体的基础之上的。因此父母应该加强对孩子体适能商的重视。4-16岁是儿童进行运动锻炼、培养体适能商的关键期。作为父母，必须清楚孩子各成长时期的特点，为儿童各个时期的运动训练提供适当地指导及教育。儿童在4岁后，已经掌握走、蹲、跑、跳等基本动作，运动能力已基本形成。在这个阶段，应该让儿童多参加体能锻炼，鼓励孩子多运动、多出汗，培养儿童对体育运动的喜爱，增加儿童体适能。儿童注意力训练：如果你说“哪里来的放回哪里去”，孩子可能听不懂，你需要告诉他具体的方法。

如何提升儿童注意力训练：(1)给孩子有针对性地补课。如果老师讲的内容对现阶段的他来说太难了，导致孩子跟不上课程内容，影响了专注力。那么我们就需要在课下的时间内，帮他把落下的课程补上来。(2)灵活变通，支持孩子发展自我。如果孩子学得很快，老师讲课速度对他来说很慢，那么需要调整的是我们家长的心情。这种情况下，无需担心孩子的专注力。因为他不是不专注，而是那个当下，无需他专注。我们还可以和老师多沟通，告诉他孩子的情况，让老师也能有的放矢地给孩子一些自由发展的空间，让孩子可以在一定程度上按照自己的节奏去学习和进步。(3)引导孩子，学习是自己的事儿，与老师好坏无关!无论老师教的好与不好，成绩是自己的，成长是自己的。我们平时要多给孩子灌输这样的观点，不要让孩子以为“不好好听讲”是反抗老师的方式。(4)关注孩子的发展，了解孩子的心理状态。孩子小的时候，我们是孩子的依赖;随着孩子越来越大，孩子的朋友越来越多，孩子自己能承受的也越来越多，所以有的孩子越大，和父母聊天聊得越少。儿童注意力训练：在游戏中培养孩子的注意力是孩子们较喜欢的活动。南京儿童脑力训练机构

北京爱酷儿童体适能机构提醒各位家长在儿童体适能商培养关键期，必须警惕儿童是否患有多动症。南京儿童脑力训练机构

提升儿童注意力训练：1、模仿秀。打开电视，观看5分钟小视频，然后让孩子模仿剧中人物的动作、表情、台词等，尽量还原剧情。长期训练，可以提高孩子的注意力和记忆力以及模仿能力。2、无声传递。家长张嘴不出声音说出一个词语或句子，让孩子根据家长的口型判断家长说了什么并复述出来。长期练习可以锻炼孩子的观察能力和专注力。3、听数字。家长随机说一组数字，孩子听完后回答家长说过了几个数字“3”。如：家长说“89372984727327323345”问孩子刚才说过了几个数字“3”？孩子：“5”个3。对于5-6岁的孩子可以先从30个数字增加到50或100个数字，对于4-5岁的孩子可以先从20个数字增加的30或50个数字。每个数字之间可间隔两秒钟。南京儿童脑力训练机构

爱酷（北京）体育文化股份有限公司专注技术创新和产品研发，发展规模团队不断壮大。目前我公司在职员工以90后为主，是一个有活力有能力有创新精神的团队。公司业务范围主要包括：少儿运动教学，儿童体适能教练培训，儿童体适能运动，冬夏令营等。公司奉行顾客至上、质量为本的经营宗旨，深受客户好评。一直以来公司坚持以客户为中心、少儿运动教学，儿童体适能教练培训，儿童体适能运动，冬夏令营市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。