2、理论研究薄弱、学科体系不完善是家庭教育指导者专业培训的比较大软肋家庭教育指导者专业化培训的一个基本前提，是具有相应的家庭教育理论研究成果、具有专业背景和扎扎扎实实从事家庭教育研究和教学的**学者队伍、具有科学的课程体系。教育部在《关于加强家庭教育工作的指导意见》中特别强调“重视家庭教育理论研究和家庭教育学科建设，探索建立具有**的家庭教育理论体系。”而目前我国家庭教育工作中存在的突出问题是重普及、轻研究。一是基础理论研究力量薄弱，尽管多学科关注家庭教育，但具有**的现代家庭教育理论体系尚未形成；二是家庭教育研究队伍本身专业化程度低、视野窄，缺乏系统性、连续性和对家庭教育问题的深入探讨，理论创新少；三是研究过于务实，对家庭教育中的某些问题，停留在就事论事的一般性分析上，或者分析视角单一，难免顾及一点不及其余，甚至以偏概全；四是家庭教育研究者缺少充分的**支持和相应的组织凝聚力，难以形成理论研究的合力等等，这种状况尚不足以形成对家庭教育指导的有力支撑。也正因为此，至今并没有形成科学系统的培训课程框架和相应的培训教材，家庭教育科学的基本理论问题甚至成为指导者培训的盲点。家长还要放下焦虑。家长放下了焦虑，孩子的就放下了压力，学习更轻松，潜力会得到更好地发挥。怀柔区专业家庭教育方式分享
在这其中，**关键的是家长自己要战胜自我。有的家长一见到孩子碰到困难，不是鼓励他去克服困难，而是立即代劳，用这样的方式培养出来的孩子往往是软弱无能的。8、培养孩子**思考的能力。有的孩子很懒，很依赖父母，什么事都要问，家长也是有问必答。事实上，家长对待孩子提出的问题，凡是孩子能够去思考的，你就引导他去思考。只有这样孩子才会真正意识到有的事情是应该由自己来承担，由自己来考虑，由自己来决定。六、如何读懂孩子内心的压抑？不*成年人有压力，孩子也不例外，家长要能够清楚孩子压抑时的表现。9、不安的睡眠。如果你的孩子经常***，那一定是有什么事情在困扰着他。建议在睡前和你的孩子聊天，让他能有一个机会说出心里话，减少内心的困扰。10、胃口不佳。一段时间胃口不佳，如果不是身体的原因，往往是因为孩子的情绪出了问题，家长应认真对待。看看孩子是否有担忧、焦虑、恐惧等消极情绪压抑在内心，了解一下是什么原因让他产生这些负面情绪。11、疾病反复。如果你的孩子叫嚷肚子痛或***，但又没有任何外在症状，那么他可能就是精神紧张。曾有一对正在闹离婚的夫妇的孩子表现得非常焦虑，他不断去校医务室，说自己***，后请心理医生会诊。石景山区讲解家庭教育方式选择我所说的教育付出，绝不单指财务的付出，更有精力与时间的付出。
“家庭教育”系列课程由国家高级家庭教育指导师团队倾心打造，从不同的课题角度为家长奉上“优势养育”理论与落地方法实践，帮助家长们根据孩子的独特个性，提高孩子学习积极性和主动性，发掘学习自信心。家庭教育指导师讲师天团介绍:王露，国家高级家庭教育指导师，京翰教育集团品牌中心总监，校长汇学院理事/特聘讲师、京翰教育管理学院特聘讲师，《教育面对面》家庭教育特邀**，家庭教育工作专委会办公室副主任/委员。邓智梁，北京航空航天大学硕士，京翰教育云事业部总经理，国家高级家庭教育指导师，校长汇学院创始人/院长，教育部《中小学个性化因材施教教学方法研究》课题组副组长，家庭教育工作专业委员会委员。阎静，北京师范大学心理健康教育硕士，优势养育学长学院首席讲师，优势养育学院产品经理，国家二级心理咨询师，高级中学心理教师，家庭教育工作专业委员会委员。“优势养育”理论提出的背后，是京翰教育将布局OMO新物种的触角延伸到家庭教育，来定义全新的“育”。通过线下沟通和系统平台增强家校沟通，把家长拉入教育环节，上课过程远程监控、课程作业学习效果反馈，家庭教育的辅助配合，让家长轻松掌握孩子进展，配合机构一起发掘孩子学习潜能。
有的父母不紧不能如愿，甚至事与愿为，怨气横生，但怨这怨那就是不怨自己。家长门，要知道你可是孩子的***任老师！要知道，随着孩子***天地长大,你的教养方式‘教育态度、教育手段也须跟着改变。这改变不能太盲目，也不许太随意，它需要学习、揣摩，更需要有科学的指导。要知道，做一个好家长，不*需要艺术，还需要科学！在本篇章中，我们将告诉你，做一个好家长应该懂得的科学教育孩子的一些基本原则和方法。如果你是位用心的家长，一定会从中得到启发，获得收获。一、教育子女七大忌1、忌太忙碌。在忙碌的工作之余，你什么时候**关注你的子女？是在他犯错误的时候？是在他学业成绩不理想的时候？还是在你被老师叫到学校的时候？如果“是”的话，可见唯有孩子表现不好的时候，你才会注意到他。而当他想跟你聊天，想与你沟通的时候，你关注他了吗？2、忌太少赞赏。许多父母以为子女好是应该的，所以便认为这不需要称赞，久而久之，赞扬便成了吝啬品，连怎样赞扬也忘记了！孩子都喜欢听到父母的赞赏，下一次他做好的时候，不要再吝啬对子女的赞美了。3、忌无规矩。每个家庭必须有一套自己的规矩，什么时间吃饭、睡觉，待人接物等都要做相应的规范。你的目的，绝不应为发泄自己的情绪而训斥孩子。
却实在让家长感到***。在本章中，我们将告诉你，想成为一个好家长就像孩子要成为一个好学生一样，它也是需要学习，需要揣摩，需要领悟，更需要一份智慧！因为教育孩子不**是一门技术，更是一门艺术！一、怎样学会与孩子沟通？许多父母都有这样的困惑：如何与孩子沟通？如今的孩子思想较为成熟，自主性较强，与他们沟通不是一件容易的事，沟通不好反造成亲子***，形成代沟。因此我们要注意几点：1、沟通是一种理解，一种宽容。与孩子沟通，家长要善于发现孩子行为处世中的合理成分。家长就不妨先暂时先放弃自己的立场、态度和标准，**大限度地站在孩子的立场上，设身处地考虑孩子当时的需要、愿望和做法。2、沟通是一种尊重，一种认同。学会用放大镜看孩子的优点，用望远镜看孩子的不足。这样，我们才能真正发自内心地认同孩子，他们才能体会到我们的确是在尊重他、关爱他，才有可能实现沟通的根本目的。3、沟通是一种了解，一种心态。针对不同个性的孩子，父母要采取不用的沟通方式，并且保持良好的沟通心态。缺乏耐心、烦躁过激的言语行为，必将导致沟通的失败。4、沟通是一种时机，一种氛围。敏感觉察孩子的感受、情绪，抓住机会，创造氛围与孩子沟通。只设"记功簿",不设"记过簿"。不管是比较好的管,要重视孩子自理能力的培养。海淀区一对一家庭教育方式案例
任何情况下，都以接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，承认孩子的愿望为沟通的基础。怀柔区专业家庭教育方式分享
4、要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。5、不要把孩子未曾实现的理想强加在孩子身上。6、对孩子适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。7、教育并不一定只讲道理，适当可以采取一些强硬措施。8、每天思考至少一个关于孩子成长的问题。9、教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。10、要常换位思考孩子的所做、所想。思考：假如我是还的话，我将会怎样？11、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！12、从来不说孩子比别的孩子差。13、绝不用辱骂来惩罚孩子。14、不要当众批评和嘲笑孩子，以免让他失去自信。15、给孩子一些私人空间。16、给孩子选择的机会和权利。17、让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。18、随时关注他的进步，并让他知道自己在进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。19、多与孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。20、不要给孩子贴上“笨”的标签。21、家长要耐心地倾听孩子的烦恼。22、真诚地赞美孩子，而不是对向宠物一样说句“你真聪明。”23、让孩子经常有机会和他的同伴在一起。24、关心孩子的身体健康。怀柔区专业家庭教育方式分享
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