学生的学习,比较重要的是通过科学的方法,去激励学生内因活跃的运转,调动学生的学习动力使之知难而进,迎刃而上。我个人认为关键是做好几个引导。首先引导学生掌握***的学习方法。方法是提高学习效率的关键。因...
让学生学会:自我评价人贵有自知之明,具有良好心理修养的人,首先应该正确认识自我能对自己做好客观的自我评价。我利用学校安排的班会课,让每个学生对于自己在本周的表现做自评,同时通过小组内互评及班主任的评价...
一年的补习生活对于考生来说不仅只是升学的压力,也是对身体和心理素质的极大考验。因此,校园环境直接影响到考生学习生活的状态,良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时,考生和家长们应该充分考虑校园周边环...
现在大部分家长对孩子的成绩特别关注,尤其是初中、高中家长,并不比孩子少关注多少,作为家长,虽然说不需要像孩子一样时时刻刻都投入到学习中去,也难免紧张的替孩子到处打听打听。很多家长比较关心孩子补习班的问...
高考失利学生有一个普遍现象:实际的高考得分低于考生的真实水平。考完后,感觉良好,而分数公布后,才发现每科分数低于估计值10-20分,各科实际得分总和低于估计值50分左右。一般说来,造成这种实际得分**...
要养成学生良好的心理素质,还应加强学校和家庭的配合。教师——家长——学生构成的心理教育网络,让心理教育走进家庭,得到家长的支持与合作,可以拓宽和深入教育领域。在家长会议上,让家长们了解孩子在学校里想些...
作为补习生,二次来到学校后,一定要根据自己的实际情况,合理分配各科的学习时间。在这个方面,有这么一种情况必须避免,这就是:死钻牛角尖,在自己很难拿到分数的一些科目或一些考题上死缠烂打,耗费了时间,耗费...
一年的补习生活对于考生来说不仅只是升学的压力,也是对身体和心理素质的极大考验。因此,校园环境直接影响到考生学习生活的状态,良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时,考生和家长们应该充分考虑校园周边环...
有一种人是平时成绩一般,学习态度不太认真,但又有点小聪明,高考成绩差一点就上线,这类考生讨厌学习,认为“好马不吃回头草”,自己无论如何都不愿回校补习了,可是面对亲戚朋友的一番苦心,不得不带着一种“风萧...
哪些考生不适合复读?1、高考超水平发挥的同学,不建议复读。你复读一年,可能也还是原来的分数。2.考试容易紧张或者心里素质差的,不建议复读3.自我约束能力差的,必须让人监督的,这类学生成绩很难提高。4....
在一次专访两位学生家长的过程中,其中一位家长表示,深圳高中竞争非常大,正常学校的教学课程,对于一个学习欲望不是特别强的孩子,是不可能在周一到周五就用五天时间消化的了的,必须借助补习,帮助孩子把他一周学...
在一次专访两位学生家长的过程中,其中一位家长表示,深圳高中竞争非常大,正常学校的教学课程,对于一个学习欲望不是特别强的孩子,是不可能在周一到周五就用五天时间消化的了的,必须借助补习,帮助孩子把他一周学...