花都区儿童心理咨询督导哪里有

关于心理督导的形式，根据不同的分类原则，可以有不同的类型。根据督导师与咨询师的关系，可以分为两类，一是上级督导，一是同级督导。前者是水平高的督导与水平低的咨询师之间进行的不同级别咨询师间的督导;后者是同水平、同级别的咨询师之间的督导。根据时间安排，又可分为两类，一类是全职督导，一类是临时督导。前者是一种持续的、持久的、定期的系统督导;后者是短期的、有针对性的、间断的督导。通常咨询师可以根据各自的不同需要，进行选择。心理督导有帮助受督导者专业认同的作用。花都区儿童心理咨询督导哪里有

心理督导的基础督导能力面向包括：1、能够灵活运用促进被督成长的教育原理，成人学习理论能够帮助督导更好地理解成人学习的特性，使用适合被督的教育方式促进被督的成长。督导不但要懂咨询和会咨询，为被督提供专业上的支持，还需要帮助被督提升整体咨询能力。2、有能力确保被督工作符合专业伦理，督导需要确认被督了解各种伦理准则和专业规范，并且在工作中严格遵守。督导工作中的保密性和双重关系也是需要被考虑和讨论的。3、能够帮助被督提升与“不同”的来访者工作的能力，咨询师在工作中会遇到各种各样的来访者，与“不同”工作的能力对于咨询师来说是非常重要的，而这样的“不同”包含文化、信仰、种族、社会阶层、性别、性向、残疾、年龄等。广东心理咨询师督导基地心理督导要懂咨询和会咨询。

心理督导的作用是什么？一、促进咨询师的个人成长，咨询界有个说法，你自己能走多远，你才能引导你的咨客(求助者、来访者)走多远。因此，咨询师个人的心理健康水平是很重要的。二、在咨询师本人出现心理问题时，帮助其恢复心理健康，心理咨询、心理疗伤是一种高压力职业，且长期接触不良情绪(有人开玩笑把咨询师比做垃圾桶)，因此咨询师本人同样需要心理保健甚至心理疗伤。三、有效帮助咨询师的咨询技能的提高，心理咨询、心理疗伤在本质上，是一种经验科学、是一种基于经验的艺术，很多咨询、疗伤艺术和技巧，从来都不是写在书本上的，其中的奥妙，很多都是在督导的互动中体现出来。

如何找到合适的心理督导师？1、是否遵守职业道德，对于督导师而言，较基础也是较重要的一点，在于是否能在疗治实践中坚持道德规范，包括他如何处理督导中各种突发以及利益矛盾情况。选择督导师时，可与对方共读咨询师的道德守则与指引，探讨咨询中可能存在的伦理困境，并查阅相关法律法规。2、专业知识是否丰富，一个好的督导过程能保证咨询师持续的成长和学习，因此，督导师需要拥有丰富的咨询经验，并能够提供大量学习资源。 3、督导态度是否端正，好的督导师需要有专业的干预技巧，同时也有专业的督导态度：与被督者保持适当的界限并遵守职业礼节。心理督导有促进受督导者的专业发展的作用。

心理督导指由经验丰富的咨询师对相比之下经验不足的咨询师的一种监督与辅导。这种关系带有辅助性和评估性，以提升咨询师职业能力、监管咨询效果、关注伦理规范为目的，通常维持较长的时间。督导过程主要有教育性、支持性、管理性三个方面的功能，接受督导能明显改善个案效果，提升咨询师的职业能力与胜任感。选择督导师既要注意督导师的专业资质，也要考虑与督导师的匹配度。虽然督导过程和做心理咨询是完全不同的概念，但是寻求督导师也和寻求咨询师一样，需要寻找和你“匹配”的那个人，就像互相咬合的齿轮，才能较高效地转动。心理督导要能够灵活运用技巧，促进被督成长的教育原理。广州心理咨询督导有哪些

心理督导者与被督导者的现实关系不宜过于紧密。花都区儿童心理咨询督导哪里有

心理督导师的督导的形式：根据不同的分类原则，可以有不同的类型。根据督导与咨询师的关系，可以分为两类，一是上级督导，一是同侪督导。前者是水平高的督导与水平低的咨询师之间进行的不同级别咨询师间的督导；后者是同水平、同级别的咨询师之间的督导。根据时间安排，又可分为两类，一类是全职督导，一类是临时性督导。前者是一种持续的、持久的、定期的系统督导；后者是短期的、有一定针对性的、间断的督导。通常咨询师可以根据各自的不同需要，进行选择。花都区儿童心理咨询督导哪里有

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