「托班半天外教，小班全天外教，这样的安排挺合理」近期在了解幼儿园，听了童乐的课程安排，觉得他们的语言培养模式挺符合孩子的成长节奏。托班阶段采用半天外教+半天中教，主要是为了让孩子适应幼儿园生活，同时建立语感。两岁的孩子语言理解能力还在发展，更重要的是培养自立性，适应集体生活。如果全天外教，可能有时候孩子听不懂，会影响日常沟通。到了小班再进入全天外教，这个时候孩子的语言理解能力更强，在沉浸式环境中学习效果会更好。另外，托班的孩子下午四点多就放学了，从时间安排来看，半天外教的方式已经足够让他们接触英语，同时不会影响日常生活能力的培养。整体来说，这样的安排比较科学，既兼顾了语言学习，也符合孩子的成长规律。“外婆式” 家长服务超贴心，无寒暑假、作业困扰，外出无需陪同，一站式兴趣班。四平路街道附近口碑好的双语幼儿园怎么参观
托班全天中教+半天外教，小班再全天外教，挺合理的安排」近期在考察幼儿园，听了童乐的课程安排，觉得他们的语言培养方式挺符合孩子的成长节奏。托班阶段是全天中教+半天外教，主要是考虑到这个年龄段的孩子还处在语言发展初期，更重要的是先适应幼儿园生活，培养自立性和社交能力。两岁的孩子如果全天外教，可能会因为听不懂而影响日常沟通，适应起来也会比较难。到了小班再进入全天外教，这时候孩子已经熟悉幼儿园的节奏，理解能力也更强，全天外教的学习方式会更自然，孩子的表达能力也能更快提升。另外，托班孩子下午四点多就放学，从时间安排来看，半天外教的模式已经足够让他们接触英语，同时确保他们能顺利建立生活习惯。整体来说，这样的安排比较科学，既保证了孩子在合适的阶段建立语言语感，也不会影响他们适应集体生活，是一种比较平衡的模式。 控江路街道附近口碑好的私立幼儿园哪家好国学经典课程中，孩子诵读古诗词、学习传统礼仪，传承中华传统文化。
「托班8000，托育级别的照顾+半天外教，真的很合理！」在给宝宝选托班的时候，很多家长都会纠结：要不要全天外教？到底是培养语言重要，还是培养自立性重要？��童乐幼儿园的托班设置，真的是我见过非常合理的方案！✅一儿一群，托育级别的照顾，老师关注到每个孩子的细微需求，确保他们安全感满满。✅半天外教+半天中教，科学分配，既能让孩子接触英语，培养语感，又不会因为语言不通，影响生活习惯的培养。✅自立能力培养是托班的**目标，学会自己吃饭、自己穿脱鞋子、适应幼儿园的集体生活，比“会说几句英语”更重要！��为什么不选择全天外教？•托班的孩子年纪太小，母语巩固更重要，如果全天外教，可能会因为听不懂，导致沟通障碍，影响安全感。•托班孩子下午4点多就放学了，就算全天外教，下午也没有多少上课时间，效果并不明显。•这个阶段语感培养足够了，小班再进阶全天外教，发展会更好！✨这种“先培养自立性，再进阶双语教育”的模式，真的很科学，而且性价比超级高！让孩子能够一步步过渡，而不是一上来就“强行双语”，导致孩子适应困难。如果你也在给宝宝选托班，建议一定要看看童乐的模式，真的很值得参考！
童乐幼儿园中班学生走进上海动漫博物馆，开启了一场充满童趣与文化内涵的研学之旅。作为中国动漫产业的重要展示窗口，该馆通过丰富的展陈设计与互动体验，为孩子们呈现了一场沉浸式的动漫文化盛宴。在专业讲解员的引导下，孩子们依次参观了漫画馆、动画馆及动画发展长廊，近距离接触了齐天大圣、三毛、葫芦娃等经典动漫形象，深入了解了中国动漫从早期手绘到现代数字技术的演变历程。馆内通过多媒体展播、历史文物陈列等形式，生动展现了上海作为中国动漫发祥地的深厚底蕴。此外，孩子们还参与了定格动画制作体验活动，在动手实践中感受动画创作的魅力，将对动漫的兴趣转化为具体的实践能力。这次研学活动不仅让孩子们在欢乐中学习了动漫知识，更激发了他们对传统文化与现代艺术融合的探索热情，为童年时光增添了独特的文化记忆。每月城市学旅，孩子走进博物馆、科技馆，感受城市文化、历史与科技魅力。
上海杨浦区童乐幼儿园家园共育 - 家长会：童乐幼儿园十分重视家园合作，定期举办家长会。家长会一般在幼儿园的大礼堂举行，老师们精心准备，向家长们***反馈孩子在园的学习生活情况。从孩子在课堂上的表现，到参与各种活动的情况，都会详细说明。同时，老师们还会分享教育经验和方法，比如如何培养孩子的阅读习惯、如何引导孩子解决与同伴的矛盾等。家长们认真聆听，积极提问，与老师们进行深入交流。通过家长会，家长们对孩子在园的情况有了更清晰的了解，也学到了许多实用的教育方法，为更好地开展家庭教育提供了有力支持，进一步促进了家园共育。乐高室里，孩子用乐高积木搭建创意世界，锻炼空间思维与动手能力。杨浦区民办私立幼儿园招生计划
宽敞的大礼堂，是文艺演出时孩子们展现才艺的闪耀舞台，也是亲子互动的温馨场所。四平路街道附近口碑好的双语幼儿园怎么参观
「托班半天外教，小班全天外教，合理又科学！」近来在给孩子选托班，听了很多幼儿园的方案，发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教，看起来好像很“国际化”，但仔细想想，2岁的孩子真的需要全天外教吗？还是说，这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力？去童乐幼儿园听完他们的课程介绍，发现他们的安排其实挺科学的：✅托班阶段：半天外教，半天中教→既能让孩子对英语产生语感，又不会影响日常沟通，让孩子更好地建立安全感。✅小班之后：全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活，语言能力和理解能力也更强了，这时候再完全进入英语环境，学习效果会更好。��听完后，我觉得这个方式特别符合实际情况：•孩子太小，全天外教其实会有些浪费，特别是托班的孩子下午4点多就回家了，这个年龄阶段关键是适应幼儿园，而不是学英语。•半天外教的语感培养+自立性培养，能让孩子打下好基础，等到小班再进入全天外教模式，会更加顺利。•这样安排的性价比很高，既保证了语言的培养，又不会让孩子适应难度太大，家长也能更放心。��如果你跟我一样，也在思考孩子的语言学习方式，建议去听听童乐的课程介绍，他们的理念还是很有逻辑的！ 四平路街道附近口碑好的双语幼儿园怎么参观
