培养他有良好的生活习惯和文明礼貌。4、忌太多指示。美国的一项调查发现，家长与子女在一起的时间，一般平均每半小时内会发出17个指示；而被认为有问题的儿童，其家长的指示更是高达35个！由此可见，愈多指示会使孩子愈反叛，有些小事其实可由子女自己决定。5、忌不一致。教育孩子**怕口径不一致，母亲说做完功课才可玩游戏，但父亲却说玩一会没关系，这时孩子就会有一个错觉：认为母亲说的话可以不理。后果怎样？大家可想而知。6、忌情绪化。有的父母在心情好的时候，会特别优待子女；不高兴时，子女的行为稍不满意就惹来一顿臭骂。父母的情绪不稳定，孩子的情绪就会随着父母情而起落，令他们感到不安。7、忌爱面子。一位小女孩，因有学习困难，默写常常0分。小女孩的母亲因此而觉得丢脸，便要她努力温习，不到凌晨一点绝不让她睡觉。身为父母，要切身体会孩子的困难，凡事都不可勉强。二、惩罚孩子七原则孩子在接受家长惩罚的时候，如何使他在惩罚中进步、提高，不致因惩罚而使他心头积聚孤僻和怨恨情绪，这其中大有学问可究。1、犯错就要处罚。如果孩子生气时把一块玻璃打碎，虽非故意，你也要教育他这是他的过错。他虽然没有料到自己行为的后果，但他仍要负赔偿之责。万望各位望子成龙的父母，在教育子女方面，提高眼界，放大格局。尚义家庭教育方式案例
【慧聪教育网】2020年3月31日，中国北京――近日，惠普与瑞思英语达成合作，共同构建中国家庭教育生态，打造从数字化内容到纸质文本学习的一站式家庭教育服务。作为合作的第一步，惠普与瑞思联合推出"在家学习好帮手"教育打印机套餐，包括惠普SmartTank518一台、瑞思英语线上主题微课及社群直播课程一套，为家庭学习提供便利的硬件条件及丰富的质量内容。随时随地随心打百万家长共同选择的学习好帮手学校之外，家庭是孩子学习的**主要阵地。随着线上教育资源的不断发展，数字化的学习方式为越来越多家庭所青睐。丰富的数字化学习内容为在家学习开启了更多的可能，但扎实的学习基础依旧离不开传统的纸质文本学习。因此，越来越多的家庭选择以智能化的硬件设备作为家庭学习的强助力，据IDC数据显示，2019年我国家庭打印机出货量达到497万台，数字化学习与传统纸质学习相结合的方式，已成为百万家庭的共同选择。而对于中国家庭而言，微信已经成为获取线上学习内容**常用的方式之一。要将手机中的学习文件转换为便于孩子学习的纸质文本，家长们需要简便、易用的移动打印解决方案。2018年11月惠普率先发布了官方微信打印小程序"惠普云打印"，让打印突破空间限制。张家口高考家庭教育方式家长还要放下焦虑。家长放下了焦虑，孩子的就放下了压力，学习更轻松，潜力会得到更好地发挥。
这终将是失败的“成功”。哈佛大学教授加德纳研究发现，人具有空间、音乐、运动、逻辑、数学、语言、交际等多元智能，每个人的智能结构是不同的。家长只要让孩子发挥自己的智能优势，每个孩子都可以获得成功的体验。五、怎样学会赏识你的孩子？赏识在教育中意义重大。因为赏识紧紧抓住了情感因素，使人产生愉快的感觉，由外到内的正向激励能满足孩子内心的积极因素，形成肯定自我的意识。这种肯定自我的多次沉淀，就会积累孩子的成功感，打下自信的基础，不断走向成功。1、赏识教育是一种教孩子学说话学走路的教育。它的奥秘在于承认差异、允许失败，坚信孩子总有***会坚定地迈出***步、第二步。也正是这种允许失败，不怕失败，使孩子走向成功。2、赏识教育能够激发孩子潜力的原因在于满足了孩子内心深处的需求。它的奥秘就是让孩子觉醒，推掉压在无形生命上自卑的巨石，让孩子的潜能像火山一样爆发。3、赏识教育并不是表扬加鼓励。赏识的概念里也有批评，而且可以更大胆的批评。但赏识的批评并不能因为孩子在某种事上做错了，就将孩子一棍子***，将整个人都否定掉。4、赏识教育并不是没有挫折，而是不让挫折错位。若把孩子比作一棵树，它接受的赏识多。
2、把要求对孩子讲清楚。假如你要求孩子做完功课才准看电视，你就要对他讲的清清楚楚，让他记在心上。如果你发现孩子不做功课而先看电视，你就罚他几天之内不看电视。先要定下你的要求，他犯了再惩罚，不可不说清要求就乱罚。3、在惩罚之前，先对孩子警告。一两次警告就会让孩子警惕，他必须改正自己的行为，否则就会受到惩罚。4、惩罚的开始与结果要明确。不要让家中一整天都充满了怨愤气息。惩罚完毕，一切便算过去。5、犯错之后，立即惩罚。有的母亲常对孩子说的那句“父亲回家后就有你瞧的啦”的口头禅，并不适合实际情形。因为孩子没什么时间观念，等到他被惩罚时，早忘了惩罚的原因。立刻处罚，才能让惩罚真正有效，记忆深刻。6、讲清惩罚原因。在惩罚前，一定要向孩子解释一遍惩罚的原因，否则孩子不懂他为什么受罚，惩罚的目的也无法达到。7、要言出必行。假如你警告过孩子当他犯某一种过错时要惩罚他，那么在他犯错后你就一定要实行你惩罚的诺言。假如你不处罚，以后便难于下达命令，惩罚也就失去了教育作用。三、美国人教育孩子的12法则1、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。2、希望法则：永远让孩子看到希望。3、力量法则：永远不要与孩子斗强。当今中国家庭中，尤其为孩子教育前途焦虑的，反而是那些父母是高知的家庭。
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如果沟通交流发生障碍，那么父母说的再有道理，欲达目标，只怕也是求之而不得了。尚义家庭教育方式案例
皆是随分限所及。若这些小萌芽，有一桶水在，尽要倾上，便浸坏他了。”这里所说的“分限”，即是儿童的心理水平和接受能力。根据这个指导思想，王阳明指出：“凡授书不在徒多，但贵精熟，量其资禀能二百字者，上可授以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美。”朱庆澜的教育观点和古人的观点完全一致，也符合现代教育科学理论。３．注意“家庭气象的教育”所谓“家庭气象的教育”，就是指家庭环境、风气的影响。他说：“气象就是样子，家里是个什么样子，小孩一定变成什么样子。家庭气象，好比立个木头，小孩好比木头的影子。木是直的，影一定直；木是弯的，影一定弯曲，一点不会差的。”他认为家庭成员自身的行为，家庭风气，比说教影响作用还要大，还要深刻。他说：“父母哪怕天天教小孩和气，如果家里（风气）是个乖张（不讲情理）的样子，小孩一定变成乖张的脾气；哪怕天天教小孩勤谨，如果家里（风气）是个懒惰的样子，小孩一定变成懒惰的脾气。”他的观点是很有道理的。针对当时中国多数家庭是大家庭，成员序列多，构成复杂这一实际，朱庆澜指出：要形成良好的“家庭气象”，“不但做父母的平日要小心检查，不可做成坏样子给小孩学。尚义家庭教育方式案例
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