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光谱仪基本参数
  • 品牌
  • 翊明科技
  • 型号
  • SPM5000
  • 类型
  • 光谱仪
  • 产地
  • 杭州
光谱仪企业商机

SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体一般显色指数Ra,R9参数。满足GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求标准测试要求,在标准中明确了R9>0和Ra不应小于80的要求。光源的显色性是指在一定的条件下,光源对物体的色表与其在基准照明体下的色表的比较效果。一般显色指数Ra通过CIE颜色测试样本的八个特殊显色指数进行算数平均值得到。特殊显色指数R9是对饱和红色样的显色能力,因LED产品普遍缺乏红光成分,业内一般将R9作为一般显色指数Ra的重要补充,用于描述光源对饱和红色的还原能力。IMS-2020光色电综合测试系统满足CIE 177:2007 。九江光谱仪检测设备

光谱仪

SPM5000高精度快速光谱仪与TR-200光学透过率测试装置、直流电源组成灯具外壳光学透过率的测量系统。可以模拟得到加上指定外壳后灯具的色温,色品坐标、光通量、光效等等一系列光色电参数。灯具外壳光学透过率的测量系统是您选择合适的外壳、漫射罩壳的理想工具,也是您进行灯具光色设计的好帮手。波长范围380-800nm(可定制)。灯具外壳光学透过率的测量系统可以测得透明材料的光谱透过率曲线、通过叠加已测得的无外壳发光光源的光谱,九江光谱仪检测设备SPM-5000高精度快速光谱仪满足IES LM-79-08标准。

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中小学校普通教室以《GB/T18205-2012学校卫生综合评价》、《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099-2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》、《GB/T36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB50034-2013建筑照明设计标准》及广东省地方标准《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》(见附件1)等文件为依据执行。学生宿舍、图书馆(阅览室)功能教室等依据《GB50099—2011中小学校设计规范》和《GB 50034-2013建筑照明设计标准》要求,参照教室照明达标计划有序实施。关于校园教室教育照明检测系统方案由SPM5000系列光色分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统组成。测量项目如光效,相关色温,一般显色指数,R9,照明设备功率,功率因数和谐波含量值,照明灯具效率,照度值,功率密度值(灯具概率曲线),UGR,光束角,亮度限值曲线,光源波动深度等。

SPM-5000高精度快速光谱仪可测试参数:相对光谱功率分布:P(λ)、色品坐标:(x,y)、(u,v)、相关色温:(Tc)、显色指数:Ra;Ri(I=1-15)、色容差(含国际和国内标准);峰值波长、半宽度、、红色比、光度参数:光通量、相对亮度、环境温度、主波长、色纯度;波长测量范围:380nm-800nm;波长准确度:±0.3nm重复性:±0.1nm;色品坐标准确度:±0.0005(标准A光源)±0.003(LED光源);系统光度线性:±0.3%;系统光度准确度:1级;相关色温测量范围:1500k-100000k;SPM-5000高精度快速光谱仪客户可自行进行系统校准和验证,无需将系统返厂校准。

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SPM-5000积分球系统中,积分球作为漫射光源或匀光器来使用,消除由于光源自身特性而造成的出射光束不均匀或者带有偏振方向。积分球入射光在积分球内部发生多次漫反射造成的。正常测量时,球体内部或球壁上需要安装标准灯、辅助灯、温度探头、光纤探头、被测光源等各种部件。为了进行准确测量,这几个部件之间的位置关系需要遵循以下一些基本原则:A)辅助灯、标准灯或被测光源发出的光线都不应该直接照射到光纤探头,否则测量结果会出现重大误差。为了避免这种情况,通常在光纤探头正前方需要设置挡板。但挡板的大小,需要保证光纤探头部位的光照度与其它部分的光照度相同。B)辅助灯、标准灯、被测光源发出的光线不应直接照射到温度探头。通常温度探头对于光线比较敏感,接收光线强度不同,其温度也会不同,这就会引入测量误差,从而使其测量值不能反映积分球球体内部的真实温度。通常,我们也可以在探头前部设置挡板,以达到避免光线直射的目的。C)辅助灯发出的光不应直接照射到标准灯或被测光源。辅助灯的作用是为了比较标准灯与被测光源外形、颜色差异而设计。D)标准灯、被测光源的安装位置较好相同,应尽量接近,以减小由于校准灯位置与测量位置不同而产生的测量误差。SPM-8000Y翊明医用冷光源测试系统适用于内窥镜检查和手术中作为功能供给装置的冷光源测量。九江光谱仪检测设备

SPM-8000Y医用冷光源测试系统满足YY1081医用内窥镜、内窥镜功能供给装置冷光源的标准要求。九江光谱仪检测设备

SPM-5000光谱仪光谱光度法测量被测光源分别用光度法测量光通量和光谱法测量色度参数。光度法测量光通量简单来说就是在积分球内用已知光通量的标准灯(量值溯源到中国计量院)与被测光源作比较,从而得出被测光源的光通量。光通量测量的基本原理就是在积分球内放置被测光源,在积分球内壁涂以白色漫反射层(光谱反射率ρ≥0.98以上),光源发出的光经球壁多次反射后,使整个球壁上的照度均匀分布,再通过球壁上的孔投射到光电探测器上的光通量应正比于光源所发射的总光通。为了使在球壁上光电探测器的相对光谱灵敏度符合人眼的光谱光视效率,一般使用加滤光片组的方法进行修正。通过计算光在滤光玻璃组中的传播以及条件,根据已知有色玻璃种类的典型透射比特性曲线,选择匹配曲线合适的有色玻璃组,再根据公式计算出为匹配曲线所需的各色玻璃的合适厚度,bast后进行修正得到光度值。九江光谱仪检测设备

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光谱分析仪对光源性能评估:显色性评估:衡量光源对物体颜色的还原能力。光谱分析仪可以检测光源的光谱组成,根据其与标准光源的对比,计算出显色指数(Ra)等参数,以评估光源的显色性。例如,在美术馆、博物馆等场所,对光源的显色性要求极高,需要使用显色指数高的光源,才能准确展示艺术品和文物的真实色彩。光强分布和均匀性检测:分析光源在空间各个方向上的光强分布情况,以及照明区域内的光强均匀性。对于一些需要均匀照明的场所,如教室、手术室等,光源的光强均匀性是重要的指标。通过光谱分析仪测量光源的光强分布,可以优化光源的安装位置和角度,提高照明的均匀性。稳定性监测:长时间监测光源的光谱变化,以评估其工作稳定性。例...

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