实验室的用电是一项很重要的问题,弱电、照明电、安全电和实验设备用电。其中实验室仪器设备用电为主要重点。实验室仪器设备用电,需要解决的问题就是,控制和降低电流的变化浮动、减少或稳定谐波的变化数值、减少或降低磁场的干扰等等。
排风系统问题
1、实验室的排送风主要是考虑什么环境需要正压和负压还有恒压。具体的配置要看,实验室的具体性质,来安排正负压的大小。实验室的排送风,不像普通的办公换风。它的风路和引导气体走向有很严格的要求,解决不好就会产生气体回流及气体排不出去,或排风量很大实验室内气味仍然存在,达不到换风的效果。
2、实验室的具体性质不同,所要求的正负压不同,风量和换风次数也不同。实验室的具体性质不同,所要达到的相对换风和换风也是有着很大的差异。 豪迈实验室在客户和行业中树立了良好的企业形象。科学实验室设计厂家
实验台的布置方式
(1)设置岛式中央台时应考虑管线的处理,下面列出几种情况:
①地板上挖地沟加盖板,存在渗漏、积液问题,但便于维修;
②地板直埋式,当出现问题时,需要凿开检修更换,影响周围;
③穿楼板存在渗漏问题,楼下不宜设置高精密仪器,太高检修不便;
④悬吊式,太难看,影响美观。
实验台的组合
(1)实验台的台面尽量采用整片台面、标准柜体组合,减少台面的拼缝,保证实验台的整体美观,调试方便并可提高施工进度;
(2)伸膝凹口宽度:600~1100mm;
(3)试剂架:深度能并列放置两瓶中型试剂瓶(500ml)为合适。通常为200~300mm,分上下两层;
(4)靠墙边台用试剂架取:200m;
(5)中央台用试剂架取:300mm。 科学实验室设计厂家豪迈实验室从设计到施工都紧密配合,严格把握工程的质量。
生物实验室看似简单,其实其设计亦同食品车间一样有许多讲究。普通食品微生物实验室操作的微生物(卫生指标菌项目除外)大多属于危害程度二类的微生物,因此应该按照二级生物安全实验室的要求进行设计。通常,普通的微生物检测实验室位于楼房的一整层或者一层的盲端,以这种常见的情况进行平面布局设计,下面豪迈小编给大家讲解一下生物实验室设计需要考虑的方面:
1、无菌室内主要从事样品的前处理和样品接种工作。无菌室设一间缓冲间,内有水盆,缓冲间的2扇门错开,避免正对。无菌室设中央台方便接种操作。在无菌室的多面设传递窗作为传送物品的物流通道,实现“人流物流分开”。
2、培养室和废弃物处理洗刷室是容易产生异味的房间,设在走廊尽头,可以使气味尽量少地扩散到其它房间,还可以在西墙上开额外的窗增大房间的通风。废弃物处理和洗刷室应设至少两个水盆,宜由热水供给。如果处理后的液体废弃物需要倒入下水,则可以在倾倒液体废弃物的水盆上方安装排气罩,加快液体废弃物的气味的排放。
实验室环境控制存在风险1.操作间与仪器间无温湿度仪,实验环境条件不清楚;2.无“三废”收集处理装置,对环境造成威胁;3.房间墙壁脱落,地面粗糙不平,杂物乱放,台面凌乱,环境感官不佳,有粉尘污染实验的危险;4.实验室无强制通风设备,无防火、防水、防腐和急救设施,有人身安全风险;5.废旧和长期停用设备未清出检测现场,有误用风险;6.检测工作时无环境条件记录,检测结果无法复现;7.微生物学实验室物流与人流未分开,一更、二更和三更不规范,有交叉污染风险;8.致病性微生物实验室无生物安全装置,对操作人员有病菌风险;9.相互有影的工作空间没有有效隔离,影响检测结果准确性;10.办公室、检测室、仪器室混用,相互交叉污染,存在安全和结果准确性风险。以上就是下面豪迈小编给大家讲解的关于实验室设备与环境存在的风险,因此及时在实验室发生危险的时候可以做到有效的预防。 豪迈实验室提供周到的解决方案,满足客户不同的服务需要。
实验教学管理模块可以实现实验教学的过程管理。根据不同学科、不同类型的实验,业务流程不尽相同。设计大致如下:实验项目老师或实验室管理人员安排实验项目、时间、地点、设备和指导老师;学生根据自己的情况选择项目,通过预习后选择实验时间、地点和设备;指导老师根据课程选择和预习情况准备实验;学生通过在门禁系统、设备电子控制系统中刷卡进行身份认证,并在老师的实验指导下进行实验并提交实验报告;老师通过预习情况、现场表现和报告成绩给出项目成绩。 豪迈实验室狠抓产品质量的提高,逐年立项对制造、检测、试验装置进行技术改造。科学实验室设计厂家
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髙校智能实验室规划设计不仅是管理工具的变革,也是管理模式的创新。这是一个复杂的项目,需要整体规划和持续推进。在具体的建设工作中,应充分考虑以下要素,下面豪迈小编给大家讲解一下:一、符合数字校园建设规划1、作为高校信息化建设的重要组成部分,智能化实验室管理系统应根据数字校园的规划要求采用统一的信息标准和基础设施,与其他信息系统共享和互联,实现实时交换。在实际工作中,实验室信息管理系统往往需要人事部门实验室人员的信息,信息、课程信息等,以及生成的实验课程成绩、实验室人员工作量等信息需要被推到相关的职能部门。2、实验室信息资源的开发和利用是智能实验室建设的**。信息资源是利用信息技术将传统教学和研究素材转化为易于传播的信息资源、有助于理解和运用数字化资源。实验室信息资源包括各种工程软件、仿真系统、教学视频、电子化讲义、作业、测试等。这些资源是信息化实验教学正常发展的前提,在一定程度上反映了高校和实验室的管理水平。 科学实验室设计厂家
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